典型文献
大数据时代下的《金融学》课程改革
文献摘要：
新信息技术为金融行业带来机遇的同时，挑战也接踵而至，对于高校来说，最大的挑战就是传统的课堂教学已经无法
满足学生全面发展的需要，单一的教学模式使得学生知识面受限，教学目标与行业需求脱节以及实践教学的缺乏导致
金融学专业的学生在就业市场上失去竞争力，社会更需要的是能有效利用知识理论的应用型人才，这迫切地要求学校
紧跟时代步伐，明确当前阶段的教学目的，进行教学改革、完善教学方案并增强学生的实践能力，促进学生全方位发
展，为社会提供新鲜血液的同时推进高校的持续发展。
文献关键词：
新信息技术;应用型人才;教学改革;实践教学
中图分类号：
作者姓名：
程孝强;郭文娟
作者机构：
安徽工程大学 安徽芜湖 241000
文献出处：
引用格式：
[1]程孝强;郭文娟-.大数据时代下的《金融学》课程改革)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(52):119-121
A类：
B类：
新信息技术,金融行业,接踵而至,学生全面发展,学生知识,知识面,行业需求,金融学专业,就业市场,应用型人才,求学,代步,确当,教学目的,善教,教学方案,新鲜血液
AB值：
0.327392
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