典型文献
基于OBE的应用型本科院校环境设计专业实践教学改革探索
文献摘要:
环境设计专业目前存在人才培养目标和教学模式不能满足专业发展需求、教学目标及考核标准不符合社会对毕业生的要求等问题。基于此,以OBE理念为导向,郑州西亚斯学院环境设计专业进行了教学改革,根据对相关高校、产业、企业的调研及对专业发展建设前景的预判,重新明确人才培养目标,细化学生技能标准,优化课程设置,探索、实践新的课程教学模式,以进一步提升应用型本科院校环境设计专业实践教学的成效。
文献关键词:
实践教学改革;OBE;环境设计
中图分类号:
作者姓名:
张春玲
作者机构:
文献出处:
引用格式:
[1]张春玲-.基于OBE的应用型本科院校环境设计专业实践教学改革探索)[J].教育信息化论坛,2022(15):42-44
A类:
B类:
OBE,应用型本科院校,环境设计专业,专业实践教学,实践教学改革,教学改革探索,人才培养目标,专业发展需求,考核标准,西亚斯,发展建设,新明,学生技能,优化课程,课程设置,课程教学模式
AB值:
0.257693
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