典型文献
将节气文化融入幼儿一日生活
文献摘要：
开展二十四节气活动,可以引导幼儿打开自然的大门,探究季节、物候等自然现象与节气的关系.近年来,北京市通州区民族幼儿园以二十四节气为线索,创设有趣味性、有观察性、有操作性的环境,利用周围的自然环境和丰富"多元"的物质材料,引导幼儿认识、观察、探索、了解二十四节气,进而带动幼儿对周围世界的关注,对二十四节气变化的关注.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
胡蕊
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]胡蕊-.将节气文化融入幼儿一日生活)[J].教育,2022(11):35-36
A类：
B类：
节气文化,文化融入,一日生活,二十四节气,大门,物候,自然现象,北京市通州区,幼儿园,有趣,趣味性,物质材料,周围世界
AB值：
0.264028
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