典型文献
“教师口语”课程教学改革的实践与思考
文献摘要：
“教师口语”课程教学目的是培养教育专业学生在教学口语表达方面的能力。在就业导向下优化“教师口语”课程教学
的方法和资源，推进“教师口语”课程教学的改革，更利于提高人才培养质量，确保学生的所学能够支撑就业和职业
发展。本文主要对“教师口语”课程教学改革的对策进行阐述，希望对课程教学体系的完善起到积极参照作用。
文献关键词：
教师口语;教学改革;对策
中图分类号：
作者姓名：
吴姿;马湘莲
作者机构：
湘中幼儿师范高等专科学校 湖南邵阳 422000
文献出处：
引用格式：
[1]吴姿;马湘莲-.“教师口语”课程教学改革的实践与思考)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(46):115-117
A类：
B类：
教师口语,课程教学改革,教学目的,培养教育,教育专业,口语表达,就业导向,所学,课程教学体系
AB值：
0.224133
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