典型文献
“双减”背景下初中英语高效课堂建设策略研究与实践
文献摘要：
随着时代的进步，教育事业也不断地改革和进步。英语是实用性很强的学科，日常生活中很多时候都可以用到英语。
在英语课堂教育中，我们可以使用更实用的教学方法，让学生多用英语交流，通过与他人交流来提高学习成绩，而
不是盲目地记住单词和课文。
文献关键词：
“双减”;初中英语;课堂建设策略
中图分类号：
作者姓名：
高双喜
作者机构：
常熟市周行中学 江苏常熟 215500
文献出处：
引用格式：
[1]高双喜-.“双减”背景下初中英语高效课堂建设策略研究与实践)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(40):34-36
A类：
课堂建设策略
B类：
双减,初中英语,高效课堂,英语课堂,课堂教育,英语交流,流来,学习成绩,目地,地记,记住,单词,课文
AB值：
0.320291
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