典型文献
以"双减"政策为背景构建初中英语高效课堂
文献摘要：
中学时期是学生全面发展、健康进步的关键时期,这一时期的语言知识对学生未来的生存与学习至关重要,而且部分学生在这一时期依旧对语言基础知识的掌握已形成了最基本的兴趣爱好,如果教师可以抓住他们的兴趣爱好,采取多种多样的方式开展英语教学活动,就可以让学生获得良好的发展.基于此,在中学时期,教师要争取并帮助学生奠定扎实的英文基础,以此来为学生今后的发展做铺垫,同时,身为一线的初中英语教师,还必须密切关注初中学生英语课程教学计划的发展,并以此为契机推动学生英语综合水平的提升.接下来,笔者将结合自身的教学实践经验浅谈如何在"双减"政策背景下,构建初中英语高效课堂.
文献关键词：
"双减"政策;初中英语;高校课堂
中图分类号：
作者姓名：
邱明珠
作者机构：
福州日升中学
文献出处：
引用格式：
[1]邱明珠-.以"双减"政策为背景构建初中英语高效课堂)[J].考试周刊,2022(33):79-84
A类：
B类：
双减,建初,高效课堂,中学时期,学生全面发展,语言知识,基础知识,兴趣爱好,多种多样,英语教学,铺垫,身为,初中英语教师,初中学生,英语课程,教学计划,综合水平,接下来,政策背景,高校课堂
AB值：
0.274135
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