典型文献
小学语文高年级习作阅读教学策略初探
文献摘要：
随着小学语文教学改革的不断深化，提高学生的语言应用能力和表达能力已经成为小学语文读写教学的重要目标之
一。当前，小学语文写作教学和阅读教学的结合，不仅要立足于教材，还要适当增加课外素材，通过各种途径，促
进读写教学的有机融合。
文献关键词：
小学语文;习作阅读;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
何进
作者机构：
陕西省西安市碑林区东关南街小学陕西西安710048
文献出处：
引用格式：
[1]何进-.小学语文高年级习作阅读教学策略初探)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(37):130-133
A类：
习作阅读
B类：
小学语文高年级,阅读教学策略,策略初探,小学语文教学,语文教学改革,语言应用能力,表达能力,读写教学,小学语文写作教学,加课,课外
AB值：
0.242586
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