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小学语文教学中创新教育实施的策略
文献摘要：
情感教育和激励教育是素质教育的重要内容之一，也是小学语文学科综合素养的重要教学内容之一，情感教育和激励
教育是在教学的过程当中，从心理学和教育学的理论入手，从学生的角度出发，通过相关的教育教学活动，促使学生
产生一定的情感共鸣，帮助学生形成新的情感品质。小学生正处在身心发展的重要时期，对学生进行良好的情感教育，
对于学生的发展有着重要的意义。语文作为人文性的学科之一，在语文教学当中融入情感教育和激励教育，有利于让
学生在阅读中感受情感，帮助学生树立正确的价值观，提高小学语文教学的质量，促进学生的语文综合素质发展。
文献关键词：
小学语文;教学;创新教育
中图分类号：
作者姓名：
张敏
作者机构：
吉林省榆树市八号镇中心小学校 吉林长春 130409
文献出处：
引用格式：
[1]张敏-.小学语文教学中创新教育实施的策略)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(32):19-21
A类：
B类：
小学语文教学,创新教育,情感教育,激励教育,素质教育,小学语文学科,学科综合,综合素养,情感共鸣,小学生,身心发展,人文性,高小,语文综合素质
AB值：
0.225834
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