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绘本阅读在幼儿园班级管理中的有效应用
文献摘要：
幼儿园是人生教育中的初级阶段，对幼儿习惯养成、性格养成、身心发展均有着极其重要的作用。但是由于幼儿具
有活泼好动、对新鲜事物的好奇心比较强等特殊性，对班级管理方式提出了更高的要求。如果采用传统的方式，很
难满足幼儿的学习需求以及班级管理需求，就需要班级管理教师结合幼儿的具体特征进行一些管理方式的创新。绘
本阅读在幼儿园班级管理中的有效应用，对促进幼儿园班级管理水平的提升发挥出了极其重要的作用。本次研究深
入地分析了绘本阅读在幼儿园班级管理中的具体应用情况。
文献关键词：
绘本阅读;幼儿园;班级管理
中图分类号：
作者姓名：
杨春丽
作者机构：
河北省廊坊市香河县淑阳镇中心总校 河北廊坊 065400
文献出处：
引用格式：
[1]杨春丽-.绘本阅读在幼儿园班级管理中的有效应用)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(23):10-12
A类：
B类：
绘本阅读,幼儿园班级管理,有效应用,初级阶段,幼儿习惯,习惯养成,身心发展,活泼,好动,新鲜事,好奇心,学习需求,管理需求,具体特征,方式的创新,升发
AB值：
0.256177
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