典型文献
让学生做班级管理的主人——小学生自主管理问题与对策
文献摘要：
在素质教育全面实行背景下，社会对学生各项能力和综合素质的发展更加重视，中高年级小学生已经具备了一定的独立能力，在参与班级管理中，要先做好自主管理，规范个人言行、提升个人修养，进而在未来成为一名合格的社会公民。因此，教师要根据当代小学生的个性特点，采取科学的措施帮助其形成自主管理意识和能力，突出学生在班级中的主人翁意识。
文献关键词：
转变理念;深化交流;习惯养成;评价体系;自主管理
中图分类号：
作者姓名：
胡飞飞
作者机构：
贵州省遵义师范学院附属实验学校 贵州 遵义 563000
文献出处：
引用格式：
[1]胡飞飞-.让学生做班级管理的主人——小学生自主管理问题与对策)[J].读与写,2022(28):28-30
A类：
B类：
班级管理,学生自主管理,管理问题,素质教育,中高年级,高年级小学生,独立能力,人言,言行,个人修养,个性特点,管理意识,主人翁,转变理念,深化交流,习惯养成
AB值：
0.406137
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