典型文献
职业启蒙视域下中职学校服装职业体验课程开发与实践研究
文献摘要：
职业体验课程作为教育和生产劳动相契合的重要载体，研究发现，课程开发与实践至关重要。通过分析职业启蒙视
域下中职学校服装职业体验课程开发与实践发现，课程开发与实践中存在学校不够重视、指导教师职业认知水平有
限、关键要素把握不明等问题，亟须改进。接下来，本文对此展开具体分析，以期同人参考。
文献关键词：
职业教育;职业启蒙;服装职业;职业体验课;课程开发
中图分类号：
作者姓名：
李宜
作者机构：
江苏省高邮中等专业学校 江苏高邮 225600
文献出处：
引用格式：
[1]李宜-.职业启蒙视域下中职学校服装职业体验课程开发与实践研究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(20):122-124
A类：
B类：
职业启蒙,中职学校,校服,服装职业,职业体验课,体验课程,课程开发,开发与实践,生产劳动,相契,够重,指导教师,教师职业,职业认知,认知水平,接下来,开具
AB值：
0.260968
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