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“T型人才+企业课堂”视域下中职学校跨界融合人才培养模式路径探究——以绍兴市职业教育中心计算机专业为例
文献摘要：
随着新发展阶段产业体系的重构，行业边界逐渐消失，新业态、新模式快速发展，企业对人才的要求也越来越高。近年来，跨界融合的人才培养模式受到越来越多学校和教师的关注。本文在讨论分析T型复合创新人才培养必要性的基础上，选择“企业课堂”的跨界融合模式，从设置课程体系、编写新形态教材、构建“虚拟企业”、建设资源平台、深耕“企业课堂”，助力创新创业六个方面提出计算机专业“T”型复合创新人才培养路径及实践范例，旨在为国家提供更多满足企业用人标准的复合型高技能人才。
文献关键词：
企业课堂;“T”型人才;跨界融合;计算机
中图分类号：
作者姓名：
谢洁
作者机构：
绍兴市职业教育中心 浙江 绍兴 312000
文献出处：
引用格式：
[1]谢洁-.“T型人才+企业课堂”视域下中职学校跨界融合人才培养模式路径探究——以绍兴市职业教育中心计算机专业为例)[J].读与写,2022(20):19-21,27
A类：
B类：
企业课堂,中职学校,模式路径,路径探究,绍兴市,职业教育中心,心计,计算机专业,产业体系,讨论分析,复合创新,创新人才培养,跨界融合模式,新形态教材,虚拟企业,资源平台,深耕,人才培养路径,范例,企业用人,高技能人才
AB值：
0.303051
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