典型文献
小学语文信息化教学的实施问题与解决策略
——以小学语文第一学段案例为例
文献摘要：
在信息化赋能教育高质量发展的背景与机遇下，教育信息化的宏观建设取得了重大成就，小学语文教学环境得到改
善，教学手段、教学方式得到转变，学生的语文核心素养、创新精神和实践能力得到提高。但从微观教学实践看，
小学语文信息化教学的实施过程中依然存在很多问题。本文以小学语文第一学段的微观教学实践为主要论述对象，
概述实施过程中存在的问题，再从智能学情分析助力教学设计、教学设计规范教学课件、信息技术改革教学结构、
信息技术细应用节活化课堂、正确把握课本与课件的主次关系方面提出解决策略，提升微观教学实践的信息化程
度，最终提高学生语文核心素养。
文献关键词：
信息化教学;小学语文;微观教学实践;实施问题;解决策略
中图分类号：
作者姓名：
陈敏洁
作者机构：
广州市华颖外国语学校 广东广州 510655
文献出处：
引用格式：
[1]陈敏洁-.小学语文信息化教学的实施问题与解决策略
——以小学语文第一学段案例为例)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(19):31-34
A类：
微观教学实践
B类：
信息化教学,实施问题,问题与解决,解决策略,第一学段,信息化赋能,赋能教育,教育高质量发展,教育信息化,重大成就,小学语文教学,教学环境,教学手段,语文核心素养,创新精神,学情分析,助力教学,设计规范,规范教学,教学课件,技术改革,改革教学,教学结构,活化课堂,正确把握,课本,主次关系,学生语文
AB值：
0.334542
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