典型文献
传统雕艺文化背景下区域活动中教师的有效支持
文献摘要：
在开展幼儿园区域活动的过程中，具有长期性和持续化的特点，为了激发幼儿的创造力和想象力，幼儿园教师需要
加深对区域活动的理解与认识，避免出现意识偏颇等问题，从幼儿的发展角度出发，为其提供相应的区域组织活
动，彰显出幼儿园区域活动的教育功能。现阶段在传统雕艺文化背景的影响下，能够为幼儿园区域活动的开展提供
丰富的空间支持，从根本入手为传统文化渗透和传承提供助力，将传统雕艺文化资源渗透于幼儿园的区域活动中，
不仅能够引导幼儿认识雕艺美术元素，还可以在实践操作的过程中，加深对于传统文化的理解和认识，有助于促进
幼儿的全面发展。
文献关键词：
传统雕艺文化;幼儿园;区域活动;教师支持;有效性
中图分类号：
作者姓名：
汪惠玲
作者机构：
泉州台商投资区第三幼儿园 福建泉州 362123
文献出处：
引用格式：
[1]汪惠玲-.传统雕艺文化背景下区域活动中教师的有效支持)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(18):15-17
A类：
传统雕艺文化
B类：
文化背景,下区,中教,有效支持,幼儿园区域活动,长期性,持续化,想象力,幼儿园教师,理解与认识,避免出现,偏颇,区域组织,教育功能,传统文化渗透,美术元素,实践操作,教师支持
AB值：
0.270838
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