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浅谈幼儿园区域活动中教师的观察与指导策略
文献摘要：
我国在不断发展社会的同时,也给人们带来了全新的教育观,更是加大了对幼儿教育的要求和关注.针对以往的幼儿教育来说,主要的教学形式就是集中教学,幼儿教育在经过不断地改革后,逐渐凸显了游戏教学的重要性,因此,幼儿园加大了对区域活动的重视.幼儿教育在我国的发展十分迅速,同时也加大了对幼儿教师的要求,所以,教师在组织和开展区域活动时,需要做好指导工作和观察工作,在区域活动中正确地引导幼儿,以此来提升他们的全面发展.文章主要探讨了教师在幼儿区域活动中的有效观察和指导方式.
文献关键词：
幼儿区域活动;教师观察;指导;策略
中图分类号：
作者姓名：
孙春花
作者机构：
甘肃省金昌永昌县幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]孙春花-.浅谈幼儿园区域活动中教师的观察与指导策略)[J].考试周刊,2022(30):163-166
A类：
B类：
幼儿园区域活动,中教,观察与指导,指导策略,教育观,幼儿教育,教学形式,改革后,游戏教学,十分迅速,幼儿教师,展区,指导工作,中正,幼儿区域活动,有效观察,指导方式,教师观察
AB值：
0.389151
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