典型文献
面积与体积共舞，方法与思想齐飞
文献摘要：
球的体积和表面积是立体几何教学中的一个重要内容，其公式的推导有着非常重要的价值。本文从学生的学情以及
新教材的课堂教学理念出发，通过对比新老教材在这一内容上处理的差异，设计了这节课的课堂教学，力图从多个
角度培养学生的数学能力。同时对新老教材处理的差异性，分析思考新教材在数学课堂教学中的新要求和新使命。
文献关键词：
学习目标;教学过程;类比
中图分类号：
作者姓名：
王定畅
作者机构：
宁波科学中学 浙江宁波 315336
文献出处：
引用格式：
[1]王定畅-.面积与体积共舞，方法与思想齐飞)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(11):65-66-67
A类：
B类：
共舞,球的体积,立体几何教学,新教材,课堂教学理念,数学能力,教材处理,分析思考,数学课堂教学,新使命,学习目标
AB值：
0.382977
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