典型文献
小组合作学习在高中英语课堂上的应用
文献摘要:
在新课改的推动之下,小组合作的教学模式得到了广泛的应用,这种教学方式适用于任何一个学科的教学.在高中英语的课堂教学中,为了更好地提升学生的英语学习兴趣,以及增强学生的英语应用能力,便于学生更好地理解和掌握相关的英语知识,在小组合作的模式中,通过学生之间的交流和沟通,可以有效地提升学生在学习交流中的专注力,促进学生积极主动地进行英语思考.这种教学方式符合高中英语的教学特点,所以高中的英语教师要积极灵活地应用小组合作的教学模式,进一步提高英语课堂的教学质量.
文献关键词:
小组合作;高中英语;教学策略
中图分类号:
作者姓名:
王清华
作者机构:
山东省青岛市即墨区第二职业中等专业学校
文献出处:
引用格式:
[1]王清华-.小组合作学习在高中英语课堂上的应用)[J].科普童话·新课堂(下),2022(07):93-94
A类:
B类:
小组合作学习,高中英语课堂,堂上,新课改,英语学习兴趣,英语应用能力,专注力,积极主动,教学特点,英语教师,教学策略
AB值:
0.202495
相似文献
机标中图分类号,由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成,仅供学习研究参考。