典型文献
基于“雨课堂+BOPPPS”的大学英语混合式教学模式探索
文献摘要：
本文基于在教育信息化的背景下，以具体课程为例，研究了基于“雨课堂+BOPPPS”的大学英语混合式教学模式，
充分利用雨课堂对大学英语教学进行全新的教学设计，对BOPPPS教学模式进行改进和优化，将BOPPPS模式的教学
环节向课前、课后延伸，从而多角度地提升教学效果。
文献关键词：
雨课堂;BOPPPS;大学英语;混合式教学
中图分类号：
作者姓名：
董文宇
作者机构：
沈阳航空航天大学 外国语学院 辽宁沈阳 110000
文献出处：
引用格式：
[1]董文宇-.基于“雨课堂+BOPPPS”的大学英语混合式教学模式探索)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(05):70-71-72
A类：
B类：
雨课堂,+BOPPPS,大学英语混合式教学,混合式教学模式,教学模式探索,教育信息化,大学英语教学,课前,提升教学效果
AB值：
0.214846
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