典型文献
基于PBL模式的大学英语混合式教学研究与实践——以iSmart教学平台为例
文献摘要：
PBL模式是基于建构主义原理的一种新型教学方法,现在受到很多学科教师的欢迎而被使用.互联网时代,教师应该利用线上线下混合模式尝试把PBL教学法与英语教学相结合,做到以学生为中心,提高学生分析和解决问题的能力,从而改进大学英语的课堂教学.此文结合北京联合大学外语部基于iSmart线上平台的英语学科建设,设计开发基于PBL的学习,讨论混合式教学如何更好地实现大学英语教学的目标.
文献关键词：
PBL;iSmart平台;混合式教学
中图分类号：
作者姓名：
王曼曼
作者机构：
北京联合大学公共外语教学部，北京 ?100101
文献出处：
引用格式：
[1]王曼曼-.基于PBL模式的大学英语混合式教学研究与实践——以iSmart教学平台为例)[J].时代教育,2022(12):19-21
A类：
外语部
B类：
PBL,大学英语混合式教学,iSmart,教学平台,建构主义,义原,新型教学方法,学科教师,互联网时代,教师应,线上线下混合模式,以学生为中心,解决问题的能力,此文,北京联合大学,大学外语,线上平台,英语学科,设计开发,大学英语教学
AB值：
0.325054
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
