典型文献
基于雨课堂的高等数学混合式教学模式应用研究
文献摘要：
基于新提出的提升学业挑战度的要求，为了改进传统的课堂教学模式，本文构建基于雨课堂教学方法、BOPPPS教学
模式和小组合作相结合的新型混合式教学模式，分析教学过程，将课前、课中、课后的每一个环节都赋予全新的体
验，为教学过程提供数据化、智能化的信息支持，全过程诊断学员学习状态，进而改善并提高教学效果。
文献关键词：
雨课堂;BOPPPS;混合式教学
中图分类号：
作者姓名：
张馨心;屠琪;冯雪;曲婧佳
作者机构：
空军航空大学基础部 吉林长春 130012
文献出处：
引用格式：
[1]张馨心;屠琪;冯雪;曲婧佳-.基于雨课堂的高等数学混合式教学模式应用研究)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(37):75-77
A类：
B类：
雨课堂,高等数学,教学模式应用,学业挑战度,课堂教学模式,课堂教学方法,BOPPPS,小组合作,新型混合式教学模式,课前,课中,数据化,信息支持,诊断学,学员,学习状态,提高教学效果
AB值：
0.353637
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