典型文献
基于职业认同的农村订单定向医学人才培养路径优化探索
文献摘要：
订单式定向免费医学生培养作为高等医学教育的特殊补充，肩负着为基层医疗卫生机构培养“下得去、留得住、用得好”的基
层卫生人才的重任。从 2010 年国家四部委发文重点在中西部开展农村订单定向医学生免费培养工作以来，免费医学生职业认同感差、职前
专业稳定性弱、职后留任率低等问题在政策实施过程中越发凸显。职业认同是免费医学生应有的重要品质之一，与免费医学生教育政策的成
效密切相关。本文以职业认同理论为切入点，基于职业认同个人、社会、专业发展维度分析现状，并基于职业认同的角度对于免费医学生培
养与使用一体化策略进行探索和研究。
文献关键词：
职业认同理论;免费全科医学生;培养与使用一体化
中图分类号：
作者姓名：
林瑾;李章平;黄陈平
作者机构：
温州医科大学仁济学院 浙江温州 325035;温州医科大学 浙江温州 325035
文献出处：
引用格式：
[1]林瑾;李章平;黄陈平-.基于职业认同的农村订单定向医学人才培养路径优化探索)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(04):149-150-151-152
A类：
职业认同理论,免费全科医学生,培养与使用一体化
B类：
医学人才培养,人才培养路径,路径优化,优化探索,订单式,免费医学生,医学生培养,高等医学教育,肩负着,基层医疗卫生机构,下得,留得住,用得,卫生人才,四部委,农村订单定向医学生,培养工作,学生职业,职业认同感,职前,职后,留任,中越,同是,医学生教育,教育政策,专业发展,发展维度,维度分析,分析现状
AB值：
0.25819
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
