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分析新课标下高中政治教育与正确社会价值观树立
文献摘要：
伴随素质教育的持续发展，国民对于教育认知明显提升，高中政治教育的思想性逐渐呈现，其对于学生三观的培养
具有关键的作用。但通过调查发现，我国部分高中生所体现的价值理念更偏于个人主义，在自身利益和集体利益发
生冲突时，一些人会更加倾向于个人利益，如此也能够体现出我国思政教育存在的问题。本文将针对新课标下高中
政治教育和社会价值观树立进行分析探究。
文献关键词：
新课标;高中政治;教育社会;价值观树立
中图分类号：
作者姓名：
杜文逊
作者机构：
四平市第一高级中学 吉林四平 136000
文献出处：
引用格式：
[1]杜文逊-.分析新课标下高中政治教育与正确社会价值观树立)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(02):79-80-81
A类：
B类：
新课标下,高中政治,社会价值观,价值观树立,素质教育,教育认知,知明,思想性,三观,高中生,价值理念,偏于,个人主义,集体利益,益发,个人利益,教育存在,分析探究,教育社会
AB值：
0.360595
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