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典型文献
互联网+时代下大学英语听力"课堂革命"的思考
文献摘要:
随着教育事业不断地发展,对大学生英语教学提出了越来越高的要求,在互联网+时代下,大学英语听力课堂不仅要利用科学有效的教学模式以及教学方法,还要将互联网+技术融入到其中,在一定程度上可以创新大学英语听力课堂,加快大学英语听力课堂的转型.本文主要以互联网+时代下大学英语听力课堂革命为重点进行阐述,首先分析互联网+与大学英语听力教学相结合必要性、互联网+背景下大学英语听力课堂教学现状,其次从构建趣味性课堂、调动学生学习兴趣、运用移动工具优势、开展英语学习活动管理、构建教学微课堂、提高听力教育质量以及构建沟通平台
文献关键词:
互联网+;大学英语;听力教学;策略
作者姓名:
石梅琳
作者机构:
唐山职业技术学院, 河北 唐山 063000
文献出处:
引用格式:
[1]石梅琳-.互联网+时代下大学英语听力"课堂革命"的思考)[J].青春岁月,2022(29):89-91
A类:
B类:
课堂革命,大学生英语,英语教学,大学英语听力课堂,技术融入,新大学英语,大学英语听力教学,教学现状,趣味性,学生学习兴趣,移动工具,英语学习,学习活动,活动管理,教学微课,微课堂,沟通平台
AB值:
0.218646
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