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让英语课堂"绘声绘色"——英文绘本在高职《大学英语》教学中的应用探究
文献摘要：
英文绘本内容精练,寓意深刻,趣味性强,对学生的英语应用、课程思政等方面具有显著帮助.在高职院校公共英语课程中引入英文绘本,能够增强学生的学习热情、提高英语应用能力.本文将英语绘本引入到高职英语课程《大学英语》中,对英语绘本在高职学校课堂中应用进行了探究,以期得到更好的教学效果和更有效的教学方式.
文献关键词：
英文绘本;高职英语学习;应用探究
中图分类号：
作者姓名：
罗静
作者机构：
眉山职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]罗静-.让英语课堂"绘声绘色"——英文绘本在高职《大学英语》教学中的应用探究)[J].才智,2022(33):78-81
A类：
B类：
英语课堂,绘声绘色,英文绘本,大学英语,应用探究,精练,寓意,趣味性,高职院校公共英语,公共英语课程,学习热情,英语应用能力,英语绘本,高职英语课程,高职学校,高职英语学习
AB值：
0.297556
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