典型文献
集团引领下的园所课程推进思考
文献摘要：
什么是幼儿园园本课程?在翻阅学习了大量理论文章后便有了如下界定:园本课程是以法律法规相关政策为指导,以幼儿园实现的环境条件为背景,以幼儿园现实的需要为出发点,以幼儿园教师为主体建构的课程,其目的是有效引导幼儿健康成长,形成符合园所发展的教育目标、内容、途径和方法.在集团办园理念下的课程建设如何展开?集团理念如何起到引领作用?带着这些疑问我们开始了集团引领下新建园课程建设的初探,以课程促园所内涵发展,以课程促教师专业发展,以课程促幼儿健康成长.
文献关键词：
集团引领;新建园;课程建构
中图分类号：
作者姓名：
陈文君
作者机构：
四川省成都市第十幼儿园教育集团,四川 成都 610041
文献出处：
引用格式：
[1]陈文君-.集团引领下的园所课程推进思考)[J].青春岁月,2022(08):185-187
A类：
集团办园
B类：
集团引领,幼儿园园本课程,翻阅,下界,以法,幼儿园教师,主体建构,有效引导,幼儿健康,健康成长,教育目标,途径和方法,疑问,新建园,内涵发展,促教,教师专业发展,课程建构
AB值：
0.317601
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
