典型文献
高职院校《大学语文》微课的一体化教学实践研究
文献摘要：
为积极推进高等职业院校《大学语文》课程的教学改革,文章对高职院校《大学语文》"微课"的"课前、课中和课后"的一体化教学进行了实践研究.课前使用"微课"便于课程的导入,课中使用"微课"便于学生探索重难点,课后使用"微课"便于学生对作品主题进行进一步的思考.
文献关键词：
高职院校;大学语文;微课;存在问题;实践研究
中图分类号：
作者姓名：
陈花芳
作者机构：
郑州信息工程职业学院, 河南 郑州 450121
文献出处：
引用格式：
[1]陈花芳-.高职院校《大学语文》微课的一体化教学实践研究)[J].青春岁月,2022(02):136-138
A类：
B类：
大学语文,微课,一体化教学,教学实践研究,高等职业院校,课前,课中,重难点,作品主题
AB值：
0.208413
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
