典型文献
小学英语口语交际教学的实操策略
文献摘要：
口语交际在英语课程中占有重要的作用，是提升运用语言的关键。在口语教学中，小学英语教师应注重发展学生交际能力，需采用多种方法，提升学生的英语口语交际能力。笔者从以下几个方面进行阐述：创造“说”的机会；创设教学情境；坚持“多听多读”。
文献关键词：
小学英语;口语交际;乐说;情景教学
中图分类号：
作者姓名：
侯丽华
作者机构：
河北省承德市教育局,河北 承德 067000
文献出处：
引用格式：
[1]侯丽华-.小学英语口语交际教学的实操策略)[J].成功,2022(22):67-69
A类：
B类：
英语口语,口语交际教学,实操,英语课程,口语教学,小学英语教师,教师应,注重发展,发展学生,多种方法,口语交际能力,创设教学情境,多读,乐说,情景教学
AB值：
0.330054
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