典型文献
大胆说开心学——谈英语口语的活动化教学
文献摘要：
口语教学是锻炼学生英语口语能力,提高语言表达及交际能力的一个重要英语教学环节,也是培养学生语言建构与表达素养,助力英语学科核心素养全面养成中不可或缺的教学环节.但是以往小学英语教学中存在"重写读,轻说听"的情况,尤其是缺乏一个良好的英语口语教学环境,口语教学内容单一,直接影响了口语教学效果.此时加快革新口语教学模式,创新运用活动化教学理念,引导学生大胆说,开心学显得尤为重要.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
高长琳
作者机构：
江苏泰州市兴化市千垛镇舜生小学,江苏兴化 225772
文献出处：
引用格式：
[1]高长琳-.大胆说开心学——谈英语口语的活动化教学)[J].情感读本,2022(05):90-91
A类：
B类：
大胆,开心,心学,活动化,英语口语能力,语言表达,交际能力,教学环节,语言建构,建构与表达,英语学科核心素养,小学英语教学,重写,英语口语教学,教学环境,口语教学模式,创新运用,用活
AB值：
0.307426
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