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基于任务驱动的行动导向教学在商务英语口语中的应用——以农林院校为例
文献摘要：
随着国际贸易和商务合作的加速发展,社会对商务英语应用型人才的需求不断增长.当前就业市场着重强调商务从业人员的语言运用能力,特别是口语交际能力.然而,传统的英语教学以教师为中心,限制了学生的主观能动性和实践能力的发展.为此,本文针对农林院校商务英语口语课堂中存在的问题,分析探索基于任务驱动的行动导向型教学的可行性,并结合院校特色提出相应的实施思路.
文献关键词：
行动导向;任务;商务英语口语;农林院校
中图分类号：
作者姓名：
李雨童
作者机构：
江西农业大学 江西 南昌 330045
文献出处：
引用格式：
[1]李雨童-.基于任务驱动的行动导向教学在商务英语口语中的应用——以农林院校为例)[J].课程教育研究,2022(02):77-79
A类：
B类：
基于任务,任务驱动,行动导向教学,商务英语口语,农林院校,国际贸易,商务合作,加速发展,英语应用型人才,就业市场,着重强调,调商,语言运用能力,口语交际能力,英语教学,主观能动性,口语课堂,分析探索,合院,实施思路
AB值：
0.335852
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