典型文献
初中物理教学中渗透传统文化的有效措施探讨
文献摘要：
新课改背景下，教师在初中物理教学过程中要不断探索新的教学方法与教学模式，提升初中物理教学效果。对于中学生来说物理知识较为抽象，理解难度较大，学生在学习过程中很难找到学习切入点。但是，将传统文化融入初中物理教学过程中，不仅能够调动学生的好奇心，促进学生在传统文化中寻找新奇的物理现象，还能不断提高学生的人文素质与综合素养，帮助学生在学习物理知识的同时，掌握传统文化知识，从而促进学生不断发展进步。传统文化底蕴深厚，初中物理教师应当意识到传统文化渗入物理教学过程的重要性，积极探索传统文化中的物理知识点，在帮助学生掌握基础知识的同时，提升学生的文化素质。
文献关键词：
初中物理;传统文化
中图分类号：
作者姓名：
王洋
作者机构：
徐州市第三十一中学/江苏省徐州市
文献出处：
引用格式：
[1]王洋-.初中物理教学中渗透传统文化的有效措施探讨)[J].中华活页文选（传统文化教学与研究）,2022(11):133-135
A类：
B类：
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AB值：
0.263536
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