典型文献
谈初中地理教学中渗透优秀传统文化的策略
文献摘要：
优秀的传统文化教育是学科教学的重要组成部分。在初中地理学科教学中开展优秀传统文化教育，不仅可以让课堂教学更加生动、有趣，更可以让地理学科的育人价值得以充分体现。本文结合教学实践，对在初中地理教学中融合优秀传统文化教育进行探讨，以期提升课堂教学效益，促进学生的全面成长。
文献关键词：
初中地理;传统文化
中图分类号：
作者姓名：
狄月白
作者机构：
江苏省连云港市新海初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]狄月白-.谈初中地理教学中渗透优秀传统文化的策略)[J].中华活页文选（传统文化教学与研究）,2022(03):63-65
A类：
B类：
初中地理教学,学科教学,地理学科,优秀传统文化教育,加生,有趣,育人价值,结合教学,教学效益
AB值：
0.177316
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