典型文献
初中英语教学与传统文化资源的整合策略探究
文献摘要：
在新《课标》的倡导下，广大教育工作者高度重视传统文化，在教学过程中有意识地渗透传统文化知识，既达到了弘扬我国优秀传统文化的目的，同时也能促进学生素养的提高。英语作为初中的主要学科，教师也应在课堂中将教学与传统文化资源有效整合，促进初中英语教学目标的实现，推动学生的全面发展。
文献关键词：
新《课标》;初中英语;传统文化
中图分类号：
作者姓名：
张芸
作者机构：
新疆哈密市第八中学/新疆维吾尔自治区哈密市
文献出处：
引用格式：
[1]张芸-.初中英语教学与传统文化资源的整合策略探究)[J].中华活页文选（传统文化教学与研究）,2022(03):48-50
A类：
B类：
初中英语教学,传统文化资源,整合策略,策略探究,课标,大教育,教育工作者,有意识,渗透传统文化,文化知识,学生素养,有效整合
AB值：
0.27571
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