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现代分析仪器在高中化学教学中的应用——以"防晒霜的防晒效果实验探究"为例
文献摘要：
从高中化学原子、分子等抽象性的知识教学出发,以防晒霜的防晒效果实验探究为例,探讨了现代分析仪器在高中化学教学中的应用.通过利用现代分析仪器紫外可见分光光度计,结合紫外线变色球实验探究防晒霜的防晒效果,分析并认识防晒霜中化学防晒的机理.结果 表明,防晒霜的厚度越大、SPF越高,防晒霜的防晒效果越好,并且防晒霜的防晒效果可以持续一段时间,但是不同类型的防晒产品存在一定差异.在化学教学中渗透现代分析仪器的应用,为学生进一步了解化学学科在改变学习方式、拓宽学科知识领域、推动自身全面与可持续发展方面打下坚实的基础.
文献关键词：
现代分析仪器;紫外光谱;紫外线变色球;防晒
中图分类号：
作者姓名：
陈云;张萍萍
作者机构：
扬州市新华中学 江苏扬州225002
文献出处：
引用格式：
[1]陈云;张萍萍-.现代分析仪器在高中化学教学中的应用——以"防晒霜的防晒效果实验探究"为例)[J].化学教育,2022(05):96-101
A类：
紫外线变色球
B类：
现代分析仪器,高中化学教学,防晒霜,防晒效果,实验探究,抽象性,知识教学,紫外可见分光光度计,SPF,化学学科,学习方式,学科知识,紫外光谱
AB值：
0.132364
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