典型文献
消费者行为学课程线上线下混合式教学模式改革研究
文献摘要：
消费者行为学是市场营销专业的一门实践性较强的综合性课程.线上线下混合式教学模式是基于"以人为本"的教育理念对我国传统教学进行改革与创新,利用互联网、多媒体技术以及多种移动网络学习教育平台,引导学生学习与掌握教学内容.本文以消费者行为学课程为例,以混合式教学模式从三个角度对学生进行引导:课前,帮助学生通过网络移动平台了解消费者行为学教学内容;课中,利用多媒体技术生动形象地展示课程内容;课后,开设知识答疑、案例交流等学习活动.
文献关键词：
线上线下;混合教学模式;消费者行为学
中图分类号：
作者姓名：
葛文静
作者机构：
黄淮学院经济与管理学院 河南 驻马店 463000
文献出处：
引用格式：
[1]葛文静-.消费者行为学课程线上线下混合式教学模式改革研究)[J].科教导刊,2022(34):93-95
A类：
B类：
消费者行为学,线上线下混合式教学模式,教学模式改革,改革研究,市场营销专业,综合性课程,改革与创新,多媒体技术,移动网络,网络学习,学习教育,教育平台,课前,移动平台,课中,展示课,答疑,学习活动,混合教学模式
AB值：
0.222514
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