典型文献
"课岗证赛"人才培养模式下的学前教育专业认同感研究
文献摘要：
对苏北师专院校及职业院校的学前教育专业在校生进行高职"课岗证赛"人才培养模式下的学前教育专业认同感调查,得出高职"课岗证赛"人才培养模式下的学前教育专业认同感的总体情况,分析了专业认同感的总体水平,并对高职"课岗证赛"人才培养模式下的学前教育专业认同感的提升进行了反思.
文献关键词：
"课岗证赛";人才培养模式;专业认同感;学前教育专业
中图分类号：
作者姓名：
彭陶;田春
作者机构：
应天职业技术学院,江苏 南京211100;南京审计大学金审学院,江苏 南京210046
文献出处：
引用格式：
[1]彭陶;田春-."课岗证赛"人才培养模式下的学前教育专业认同感研究)[J].现代职业教育,2022(30):88-90
A类：
北师专
B类：
课岗证赛,学前教育专业,专业认同感,苏北,职业院校,在校生,总体情况,总体水平
AB值：
0.113728
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