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1+X证书背景下课程内容与职业标准对接的研究——以《幼儿卫生与保育》课程为例
文献摘要：
在"职教20条"中,将1+X证书制度纳入高职复合型人才培养的应用措施.这种证书制度强化在专业人才培养中,将专业课程教学内容和职业标准相对接,不断促进专业人才培养质量和标准提升.在专业教学中强化1+X证书下的课程内容和职业标准对接,能够有效改变传统单一的职业教育人才培养模式,真正体现专业教学和实际岗位需要相对应,提升专业人才未来岗位竞争力.本文以学前教育专业《幼儿卫生与保育》课程为例,探究这一课程的课证融通教学对策.
文献关键词：
1+X证书制度;课程内容;职业标准;《幼儿卫生与保育》课程;学前教育
中图分类号：
作者姓名：
苏洁;马瑞芳
作者机构：
宁夏民族职业技术学院 宁夏吴忠 751100
文献出处：
引用格式：
[1]苏洁;马瑞芳-.1+X证书背景下课程内容与职业标准对接的研究——以《幼儿卫生与保育》课程为例)[J].科技风,2022(06):16-18
A类：
B类：
1+X,书背,下课,职业标准,保育,职教,证书制度,复合型人才培养,应用措施,专业课程教学,标准提升,专业教学,改变传统,职业教育人才培养,正体,岗位需要,学前教育专业,课证融通,融通教学,教学对策
AB值：
0.309494
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