典型文献
类比教学法在高职病理学教学中的应用
文献摘要：
病理学是一门重要的医学基础学科,概念抽象、专业术语多且难以区分理解,在教学中恰当应用类比教学法不仅可以使抽象的概念生活化、复杂的问题简单化,也可帮助学生理解记忆,增添学习的乐趣.
文献关键词：
病理学;教学改革;类比教学法;高职
中图分类号：
作者姓名：
李苗苗
作者机构：
河南护理职业学院,河南 安阳455001
文献出处：
引用格式：
[1]李苗苗-.类比教学法在高职病理学教学中的应用)[J].现代职业教育,2022(14):151-153
A类：
B类：
类比教学法,病理学教学,医学基础,基础学科,专业术语,分理,生活化,简单化,乐趣
AB值：
0.268423
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