典型文献
任务型教学法驱动下高职导游英语口语教学改革
文献摘要：
随着全球经济一体化进程不断地加快，英语口语已经成为最重要的对外交流手段。对于大部分人而言，学好英语口
语不仅有利于和外国友人进行交流，更好地传播中国文化，而且还对个人事业的晋升带来一定帮助。尤其对高职导游英语专业的
学生而言，高职导游英语口语教学大纲明确提出要养成学生的英文导游职业素质，提高学生在旅游情境下的英文口语交际能力，
构建良好的景区、景点英文解说能力。然而在实际的高职导游英语口语教学中，学校面临着一系列的问题和困难，进而严重阻碍
了学生口语水平的提高。本文主要简述了任务型教学法，明确高职导游英语口语教学的现状，同时还提出了几点关于高职导游英
语口语教学的思考，旨为优化高职导游英语口语教学模式提供一些参考。
文献关键词：
任务型教学法;高职;导游英语;口语教学;职业素质
中图分类号：
作者姓名：
古丽米热·阿合买提
作者机构：
乌鲁木齐职业大学，新疆乌鲁木齐830023
文献出处：
引用格式：
[1]古丽米热·阿合买提-.任务型教学法驱动下高职导游英语口语教学改革)[J].赢未来,2022(10):11-13
A类：
B类：
任务型教学法,导游英语,英语口语教学,经济一体化,对外交流,学好,友人,传播中国文化,晋升,英语专业,教学大纲,职业素质,旅游情境,口语交际能力,景点,文解,解说,学生口语,口语水平,口语教学模式
AB值：
0.196249
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