典型文献
高职英语产出导向法和混合式教学实施初探
文献摘要：
在随机对150名学生进行问卷调查后,发现高职学生的英语学习模式和高职教学目标存在矛盾,同时学生对以信息技术为媒介的新资源的呼声较高,在此学情下,提出线上、线下结合的混合式教学,进而结合产出导向法提出高职英语教学具体实施的建议,最后揭示混合式的教学模式中存在筛选教材内容、设计评价体系工作量庞大等问题,并提出组建专项教学团队的解决方案.
文献关键词：
混合式教学;产出导向法;信息技术;个性化发展
中图分类号：
作者姓名：
罗艳萍
作者机构：
深圳信息职业技术学院应用外语学院,广东 深圳518000
文献出处：
引用格式：
[1]罗艳萍-.高职英语产出导向法和混合式教学实施初探)[J].现代职业教育,2022(14):148-150
A类：
B类：
产出导向法,教学实施,高职学生,英语学习模式,高职教学,新资源,呼声,出线,高职英语教学,教学具,教材内容,设计评价,专项教学,教学团队,个性化发展
AB值：
0.300025
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