典型文献
课程思政融入继续教育《数据库原理与应用》的教学设计与实施
文献摘要：
思政进入高校课堂是新时代高等教育的重要指引,文章以西南交通大学成人继续教育专业基础课《数据库原理与应用》为立足点进行思政融入专业知识的实践研究.从教学目标、思政元素与课程融合、课程思政实施三个维度重新构建了课程的教学全过程.通过继续教育的网络直播、线下练习及答疑环节充分交流,适当融入课程思政元素提升学生的思想道德素质,达到立德树人的目的.
文献关键词：
数据库原理与应用;思政元素;继续教育
中图分类号：
作者姓名：
刘霓;凯定吉
作者机构：
西南交通大学计算机与人工智能学院,四川 成都 610031
文献出处：
引用格式：
[1]刘霓;凯定吉-.课程思政融入继续教育《数据库原理与应用》的教学设计与实施)[J].科教导刊-电子版,2022(10):97-98
A类：
B类：
课程思政融入,数据库原理与应用,教学设计与实施,高校课堂,新时代高等教育,西南交通,交通大学,成人继续教育,教育专业,专业基础课,立足点,课程融合,教学全过程,过继,网络直播,练习,答疑,融入课程,课程思政元素,思想道德素质
AB值：
0.330167
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