典型文献
立德树人视域下经济法基础课程思政融入研究
文献摘要：
课程思政是对现行课程制度的反思和新时代设想,也是提高课程质量和加强意识形态建设的重要范畴.经济法课程思政是培养德法兼备管理人才的现实需要,也是课程内容与思政元素协同共存的必然要求.通过构建四个思政指标映射体系即社会主义核心价值观、思想道德与法律素养、中华优秀传统文化、形势与政策实现经济法课程思政实施路径.从课程思政顶层设计、外铄内生课程内容、兼备多种教学方法、结合校内外优质资源、打造教育共同体等五个方面进行课程思政教学改革探索与实践.
文献关键词：
思政指标映射;德法兼备;立德树人;经济法律
中图分类号：
作者姓名：
付裕
作者机构：
无锡商业职业技术学院,江苏无锡 214000
文献出处：
引用格式：
[1]付裕-.立德树人视域下经济法基础课程思政融入研究)[J].湖北开放职业学院学报,2022(24):98-100
A类：
思政指标映射
B类：
立德树人视域,经济法基础,基础课程,课程思政融入,融入研究,课程制度,课程质量,意识形态建设,经济法课程,德法兼备,管理人才,现实需要,思想道德,道德与法律,法律素养,形势与政策,多种教学方法,合校,校内外,优质资源,教育共同体,课程思政教学改革,教学改革探索,经济法律
AB值：
0.330489
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