典型文献
论《水浒传》在初中语文教学中的地位和作用
文献摘要：
随着新一轮的语文课程改革,统编本语文教材中把名著导读纳入其中,目的为提高学生的语文核心素养.其中《水浒传》和《西游记》是初中阶段学生必读的名著并成为中考的考试内容.《水浒传》是一篇用白话文写成的长篇小说,生动的故事情节,鲜活的人物形象,都能激发学生的阅读兴趣,潜移默化地提高了学生的语文核心素养.本文从校本课程开设的必要性、语文课程教学的需要、文本的语言、人物塑造和情节设计等方面,论述了《水浒传》在初中语文教学的地位和作用.
文献关键词：
《水浒传》;初中教学;语文教学
中图分类号：
作者姓名：
刘晓惠;魏冠男
作者机构：
赤峰学院 文学院,内蒙古 赤峰 024000
文献出处：
引用格式：
[1]刘晓惠;魏冠男-.论《水浒传》在初中语文教学中的地位和作用)[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2022(04):97-99
A类：
B类：
水浒传,初中语文教学,地位和作用,语文课程改革,统编本语文教材,名著导读,语文核心素养,西游记,初中阶段,必读,中考,考试内容,一篇,白话文,写成,长篇小说,生动的,故事情节,人物形象,阅读兴趣,潜移默化,校本课程,课程开设,人物塑造,情节设计,初中教学
AB值：
0.300691
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