典型文献
园本主题博物馆课程的开发与实践
文献摘要：
在强调主动学习、探索性学习的今天,增加课程内容与生活的联系,让幼儿与周围环境形成积极互动,相互作用,已经成为各幼儿园课程改革的方向.但是,纵观这些课程实施,很多时候仍存在课程内容综合性不足、课程基础生活性不足和课程实施创新性不足等问题.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
叶艳英
作者机构：
宁波市海曙区石碶街道中心幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]叶艳英-.园本主题博物馆课程的开发与实践)[J].动漫界,2022(24):27-30
A类：
B类：
博物馆课程,开发与实践,主动学习,探索性学习,加课,周围环境,幼儿园课程改革,纵观,课程实施,课程基础,生活性
AB值：
0.418279
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