典型文献
与儿童一起发现课程——谈谈疫情背景下的幼儿园课程改革
文献摘要：
新冠疫情的反复冲击着幼儿的生活.如何让幼儿的居家生活过得健康、快乐、充实?复学后的课程又该怎样组织?面对新情况、新问题,需要我们重新审视幼儿园课程,思考疫情背景下如何开展幼儿园课程才能持续支持幼儿的学习与发展.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
吴海虹
作者机构：
海南省教育研究培训院,海口 570100
文献出处：
引用格式：
[1]吴海虹-.与儿童一起发现课程——谈谈疫情背景下的幼儿园课程改革)[J].早期教育,2022(11):55-56
A类：
B类：
发现课程,谈谈,疫情背景下,幼儿园课程改革,居家生活,活过,快乐,复学,新情况,学习与发展
AB值：
0.349511
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