典型文献
雅思阅读中的词汇衔接研究
文献摘要：
英语语篇构建着重形式手段,而词汇衔接是实现语义连贯的重要手段之一.雅思阅读理解测试的特点之一是频繁使用同义词,因此,教师应在雅思阅读教学中引导学生了解雅思阅读测试中的词汇衔接手段,充分利用寻读策略准确定位,提高学生阅读能力.
文献关键词：
雅思测试;阅读教学;词汇衔接;寻读策略
中图分类号：
作者姓名：
杨峰
作者机构：
江西九江学院外语学院
文献出处：
引用格式：
[1]杨峰-.雅思阅读中的词汇衔接研究)[J].英语广场,2022(08):45-49
A类：
寻读策略,雅思测试
B类：
雅思阅读,英语语篇,语义连贯,阅读理解测试,同义词,教师应,阅读教学,阅读测试,词汇衔接手段,准确定位,学生阅读能力
AB值：
0.241728
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