典型文献
"网络+课堂+实践"三位一体的职业学校英语课程思政模式探索
文献摘要：
随着经济全球化的不断发展,英语作为重要的交流工具,发挥的作用日益明显.在互联网迅速发展的背景下,线上教学形式受到了职业学校英语教学的关注.互联网包含大量的学习资源,能够为学生提供全新的学习方式与发表自我想法的平台,促使学生在接受语言教学的过程中,逐渐形成良好的认知意识与行为规范,从而推动"网络+课堂+实践"三位一体的课程思政新模式的构建.基于此,本文针对"网络+课堂+实践"三位一体的职业学校英语课程思政模式进行分析.
文献关键词：
三位一体;职业学院;英语课程;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
张小银
作者机构：
江苏省宿迁经贸高等职业技术学校
文献出处：
引用格式：
[1]张小银-."网络+课堂+实践"三位一体的职业学校英语课程思政模式探索)[J].英语广场,2022(06):83-86
A类：
B类：
职业学校,英语课程思政,课程思政模式,经济全球化,交流工具,线上教学形式,英语教学,学习资源,学习方式,想法,语言教学,行为规范,职业学院
AB值：
0.24097
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