典型文献
"饭圈文化"影响下初中生价值观引导探究
文献摘要：
"饭圈文化"在网络社交媒体上的传播与泛化,对于还处于半成熟和半幼稚,以及价值观形成关键期的初中生有双重影响.其消极影响会使学生形成畸形、盲目的消费观,错误认识自己在初中这一阶段的重要任务,形成跟风心理等.对此,从教师角度来看,教师应在教学过程中,通过加强引用网络上报道的,在现实生活中对国家、社会和人民做出贡献的素人明星的案例或事件,在潜移默化中引导学生形成正确的价值观;从学生角度看,学生要多参与现实的社交活动,提升自己的思想认识,提高自己对事物的思辨能力和控制能力,从而减轻"饭圈文化"给自身带来的消极影响.
文献关键词：
饭圈文化;初中生;价值观
中图分类号：
作者姓名：
陈云;范光杰
作者机构：
四川轻化工大学
文献出处：
引用格式：
[1]陈云;范光杰-."饭圈文化"影响下初中生价值观引导探究)[J].新课程导学,2022(28):95-98
A类：
B类：
饭圈文化,初中生,价值观引导,引导探究,网络社交媒体,半成,幼稚,关键期,双重影响,消极影响,消费观,错误认识,认识自己,跟风,教师应,引用网络,上报,现实生活,素人,明星,潜移默化,生角,社交活动,思想认识,思辨能力,控制能力
AB值：
0.410704
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