典型文献
浅谈学前教育专业舞蹈教学中的审美教育
文献摘要:
在学前教育专业中,舞蹈是一门重要的专业课程,通过对本课程的学习,不仅可以使学生的肢体协调能力得到提高,同时还能让学生的审美能力得到提升.在舞蹈教学的过程中,教师在注重学生对舞蹈动作学习的同时,也要加强学生审美能力的培养,更好地做到寓教于乐.文章重点研究在舞蹈教学过程中如何开展美育教育,提高学生的审美能力,其意义有哪些,希望能够对学前教育专业舞蹈教学工作带来一些帮助.
文献关键词:
学前教育专业;舞蹈教学;审美教育
中图分类号:
作者姓名:
周炳元
作者机构:
锦州师范高等专科学校,辽宁省锦州市121000
文献出处:
引用格式:
[1]周炳元-.浅谈学前教育专业舞蹈教学中的审美教育)[J].辽宁师专学报(社会科学版),2022(01):67-68
A类:
B类:
学前教育专业,专业舞蹈,舞蹈教学,审美教育,协调能力,重学,对舞,舞蹈动作,加强学生,学生审美能力,寓教于乐,美育教育,教学工作
AB值:
0.238262
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