典型文献
"双减"背景下小学英语作业的优化设计
文献摘要：
随着"双减"政策的深入推进,中小学作业设计的优化正成为实现教育提质增效的重要途径.作业设计是课堂教学的组成部分,也是将教学活动延伸到课外的手段,有助于培养学生的解决问题能力、创新实践能力和思维能力.那么,如何优化作业设计,就需要英语教师有所考究.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
石薇
作者机构：
北京市门头沟区育园小学
文献出处：
引用格式：
[1]石薇-."双减"背景下小学英语作业的优化设计)[J].北京教育,2022(12):80
A类：
B类：
双减,小学英语作业,作业的优化设计,中小学作业,伸到,课外,解决问题能力,创新实践能力,优化作业设计,英语教师,考究
AB值：
0.326689
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