典型文献
打开课堂之门
文献摘要：
2019年6月,中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,专门强调"强化课堂主阵地作用,切实提高课堂教学质量"的要求.日本学者佐藤学也高度关注"教室",认为学校改变的第一步就是"相互开放教室".①当前,聚焦教室内课堂教学改革与发展非常重要,"打开课堂之门",让课堂开放,使教学可见,促进教学多元和推进循证教学.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
朱益明
作者机构：
华东师范大学教育学系
文献出处：
引用格式：
[1]朱益明-.打开课堂之门)[J].北京教育,2022(06):23-24
A类：
B类：
开课,之门,教育教学改革,高义,义务教育,堂主,主阵地,课堂教学质量,日本学者,佐藤学,教室,校改,第一步,室内课,课堂教学改革,改革与发展,循证教学
AB值：
0.442925
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